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一、初学者怎么学古筝：

1、打好基础循序渐进：

学习古筝应该是一个快乐的过程，特别是对那些初学者，更要采用适合其特点的教学方法，以求学员在愉悦的情绪下，逐渐提高古筝的演奏水平，并将审美教育贯穿始终。我们都知道，音乐审美教育的起点在于培养学生的审美感知能力。但是对于初学者来说，他们的音乐感知能力较弱，还无法感知节奏、旋律、和声、音色、调式等音乐语言要素中的美感，针对这一特殊情形，教师可以采取先向学生讲授古筝相关音乐知识的教学方法。

2、对古筝的节拍要有认知：

节拍，一般按谱子上的要求的，当然，不同版本的曲谱，写法也许就会不一样，节拍也会不一样，而且有些地方就算谱面上是那样，但有人还是会根据自己的喜好去增减节拍数。这有点像人基本的说话，字与字、字与词、词与词之间的时间停顿，类似于文字表达里用来断句的标点符号。这点，通常作曲者规定了，那谱子就相当于文章，字句段已经定下来了，初学者只要按照上面的去弹就可以了。

3、手型要练习好：

初学的时候，通常是单音指法(例如勾、托、抹)一个一个手指的练。练到组合指法(快四点等)的时候，发现三、四个手指组合起来有点别扭了，于是调整手型。再练到后面的指法(摇指、扫摇、轮指等)，发现总是连贯不起来，和其它指法组合起来也会不自然，于是再次调整手型……许多人都有这样的经历，这也是学筝多年，依旧要专注指法练习的原因了。我们大可以先不去管音准、曲子处理技巧的原因，先把所有的指法都经历过，找到正确、适合自己的手型。当手型问题解决了，才有全身心的投入到音乐当中，才能弹出自己想要的乐曲。

二、初学者零基础古筝入门技巧：

1、古筝的基本演奏方法：

1)夹弹法：夹弹法大多用于传统曲目，弦方向是从斜上方到斜下方，音色饱满厚实，无名指或小指自然下垂依放在琴弦上，起到支撑的作用，因此夹弹法也常被作为是初学者固定手型的方法之一。

2)提弹法：提弹法大多用于现代曲目，悬手弹奏，没有支撑点，手型较为放松，手指触弦方向是从斜下方到斜上方，音色清脆有弹性。

2、古筝的自然演奏：

自然和松弛的演奏是训练的基本功。自然指的是要求符合客观现象。演奏生理上的自然，是要求手、臂、肩以及整个形体的自然状态。如果人为的做作，将会造成技术障碍和心理的紧张现象，久而久之会严重影响技术的发挥。

3、古筝的快速练习方法：

最初，从慢速开始，把各指头的能力练平均，逐步掌握对称与惯性的规律(弹奏时以腕关节为支点，做一来一回的摆动，这种匀称地调换重心，来回运动的弹奏方式，称“对称”。而惯性是在保持一种运动趋势的情况下，完成多音、多指的弹奏)，再进行对称与惯性的转换，使手随时能够调整重心及进行运动方向的转换。

在不同弹奏方式进行转换时，无论是对称转换为惯性，还是惯性转换为对称，还是惯性转换成另一种形态的惯性，都应通过对称进行转换过渡。因为对称是传统弹奏技术中，普遍存在和使用的，只有以对称为基础，进行各种转换，才能在快速弹奏中，做到快而不乱，从而获得松驰与灵活性，这样也就充分发挥了手指的灵活性，达到效果。

三、古筝的现代技法：

根据旋律进行的规律安排用指顺序的“指序弹法”，适用于特殊音列和快速多变的旋律进行。“指序弹法”使弹弦的手指不局限于右手的大、中、食二指，而是双手的十个手指，强调指功能和手指的独立性，弹弦方法以“提弹法”为主 。这使筝的技法有了进一步的发展。

以点成线的“摇指技法”，是现代乐曲的重要表现手段之一，它使旋作连贯流畅，增强了力度，开阔了表现幅度，给现代乐曲的表现赋予新的意义。

其中，指摇是使用大指或食指连续的向里、向外快速弹弦，以达到音色连贯的一种古筝演奏技法。近年来随着演奏技巧的不断发展及乐曲表现力的要求，摇指这一指法也得到了进一步的创新，并派生出以摇指为基础的多种演奏形式如八度摇、双指摇、扫摇、扣摇、多指扫摇等。

结束语：拿起古筝，轻轻抚奏，划动下细细的弦，一个个优美的音符从指尖跳出，弹奏一曲古典之韵，看着谱上抒写的词，用琴勾勒出来的音蒹葭动人的美感。